Die Programme der digitalen Schultasche

Die einzelnen Programme der DS kurz vorgestellt.

Wichtiges am Anfang: PC-Benutzer sind es gewohnt, auf eine Datei zu klicken und die entsprechende Anwendung wird zusammen mit der Datei geöffnet. Das geht bei der DS nicht. Hier gilt folgendes Prinzip:

  1. Programm starten
  2. über „Menü – Date – Öffnen“ die entsprechende Datei suchen und öffnen

Die Programme der Digitalen Schultasche (DS) sind wie die Programme im Windows Startmenü angeordnet:

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Von oben nach unten:

„Fenster anzeigen“

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Dieser Eintrag zeigt ein Fenster mit 4 Reitern:

  • Punkte (spiegelt die Struktur der Programme als Baum wieder)
  • Suche (Suche nach Dateien auf dem Stick)
  • Notizen (Schreiben und verwalten von Notizen)
  • Info (Programminformationen)

In den Menüs (Datei, Bearbeiten, Einrichten) kann man noch einige weitere Funktionen der DS finden.

Im Register „Punkte“ kann man mit der rechten Maustaste Einträge einfügen, ändern oder löschen.

EjectUSB

Sollte sich der USB-Stick nach Beenden der DS nicht über das Systemtray beenden lassen (siehe USB-Stick — die Grundlagen und Digitale Schultasche starten und beenden), kann man mittels „EjectUSB“ eine Freigabe des Sticks erzwingen. Das dauert aber meist etwas länger, als die Systray-Methode. Bitte keinesfalls den Stick abziehen, wenn Windows ihn noch nicht freigegeben hat.

USB-Backup

Erstelle ein Backup des gesamten Inhaltes des Sticks auf die lokale Festplatte. Das sollte man zu Hause machen.

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Einfach auf „Sicherung starten!“ klicken und auf Laufwerk C: wird ein Ordner erstellt, in dem der Inhalt des Sticks liegt. Es wird bei jeder Sicherung der Inhalt kopiert. Deshalb in regelmäßigen Abständen alte Backups löschen. Die Ordnernamen beinhalten das Datum der Sicherung.

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Taststar

In diesem Unterpunkt liegen alle Versionen von Taststar.

Office

Für diejenigen Schüler/Lehrer, die kein Microsoft Office zu Hause haben, ist hier die Installation von OpenOffice vorbereitet. Das eigentlich Programmpaket ist nicht auf dem Stick. Schüler/Lehrer sollten sich bei Interesse an mich wenden. Mit diesem Programmpaket können Schüler die Hausaufgaben erledigen, die kein Excel/Word haben. (Wenn die Einträge in diesem Untermenü gestartet werden, gibt es Fehlermeldungen, das die entsprechenden Programme aus Platzgründen noch nicht auf dem Stick sind.)

Tools

„Bildschrift beschreiben/vergrößern“: Programm, mit dem man den gerade sichtbaren Bildschirminhalt bearbeiten kann. Es ist möglich auf ihn zu schreiben oder Symbole und Hervorhebungen anzubrigen. Außerdem ist eine Vergrößerung des aktuellen Bildschirms möglich.

„Notepad++“: einfacher Texteditor

„Bildschirmfoto machen“: Screenshots erstellen, macht mit dem Programm besonders viel Spaß. Man kann den gesamten Bildschrim, nur bestimmte Fenster oder auch einen auswählbaren Bereich „abfotografieren“ und zusätzlich noch mit Symbolen oder Hervorhebungen versehen.

„7-Tip“: sowas, wie WinZip

„PDF Foxit Reader“: PDF-Dateien ansehen und drucken

„Tiddly Wiki“: Programm, um Informationen aller Art zu speichern und zu systematisieren

„Wörterbuch Deutsch <-> Englisch“:  das ist ein Wörterbuch Deutsch <-> Englisch :-)

„5-Fächer-Vokabeltrainer“: Vokabeltrainer

Programme

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„Artweaver“: sehr mächtiges Programm zur Bildbearbeitung

„Mindmanager“: Programm zum Erstellen von Mindmaps

„VLC Media Player“: spiel MP3s, CDs, DVDs und alle Art von Medien ab

„Firefox“: Webbrowser

„Sudoku“: zum Zeitverschwenden

„Infranview“: Bildbetrachtungsprogramm

Eigene Dateien

Dieser Eintrag startet den Windows Explorer und zeigt die „Eigenen Dateien“ auf dem Stick an. Dieser Eintrag kann bei manchen Systemkonfigurationen nicht funktionieren.

Ordner auf dem Stick

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Auf dem DS-Stick sind zwei Ordner: Dateien und Programme. Der Ordner „Programme“ beinhaltet alle Programme und Einstellungen der DS. Im Ordner „Dateien“ speichern die Schüler ihre Dateien.

Eine Antwort zu „Die Programme der digitalen Schultasche“

  1. Verschlüsselung der Daten « Meine Symbolleiste ist weg … sagt:

    [...] Die Programme der DS (speziall das Thema “USB-Backup”) [...]

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